Как я работаю

  • Диагностика
    Первый созвон бесплатный на любом удобном вам языке. Смотрим на ваш текущий английский и формулируем вашу задачу: где нужно поправить, где улучшить, на что опереться и что пока не трогать. Я предлагаю варианты, как решить вашу задачу с моей помощью или без неё. Заодно понимаем, подходим ли мы друг другу. Продолжать после диагностики не обязательно, разбор своей ситуации вы забираете в любом случае.
  • План
    Если решаем работать вместе, собираем маршрут. В нём определяем цель, определяем то, что даст нам понять, что цель достигнута и выстраиваем порядок шагов: что делаем на встречах, что вы делаете сами, и в какие моменты мы сверяемся. На этом же этапе решаем, сколько времени займет обучение. Это план решения именно вашей задачи, не общий курс английского.
  • Как делим время
    Дальше вы сами выбираете, как идти по плану.
    Можно чаще встречаться в Zoom и меньше брать самостоятельной работы.
    Можно поровну поделить время и ответственность, когда online занятия и работа между ними занимают сопоставимое время.
    Или взять меньше встреч и больше самостоятельной работы. Вы идете по плану сами, мы реже встречаемся в Zoom, но за кадром я собираю задания, проверяю выполнение и поправляю маршрут.
    Чем больше моего времени в цикле, тем выше стоимость курса для вас, но тем легче вам будет не сойти с маршрута.
  • Работа по плану
    Идём по шагам маршрута. На встречах работаем преимущественно на английском, разбираем то, что нужно для задачи. Между встречами вы делаете свою часть, получаете обратную связь и дополнительные рекомендации. Задания интерактивные, в большинстве из них вы будете сразу видеть, насколько верно вы его выполняете. По ходу курса сверяем, проходит ли план: что уже получается, где застряли, что поменять в следующем шаге. Идем в режиме гибкости и если объём или ритм разошлись с жизнью, то маршрут поправляем.
  • Закрытие задачи
    Цикл заканчивается, когда дошли до знака «готово», о котором договорились в плане. После закрытия закрепляем результат: что теперь получается делать, чем пользоваться дальше и какие шаги следует совершить, если та же ситуация снова случится.
  • Новая задача
    Если появляется другая задача, открываем новый цикл: делаем диагностику и составляем новый план. Прошлый результат при этом остаётся с вами.